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Beziehungen in der Schule gestalten

für ein gelingendes Miteinander
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Scherzinger, Marion; Wettstein, Alexander
Verfasserangabe: Marion Scherzinger, Alexander Wettstein
Jahr: 2022
Verlag: Stuttgart, Verlag W. Kohlhammer
Mediengruppe: Sachliteratur Erw.
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Inhalt

Die Dozenten der PH Bern behandeln Beziehungen zwischen Lehrpersonen und Schüler*innen, innerhalb der Klasse sowie zwischen Lehrpersonen und Eltern. Sie betonen die positive Wirkung von Vertrauen, Anerkennung, Wertschätzung und der von den Lehrpersonen initiierten kooperativen Einbindung der Eltern.
Aus dem Inhalt: Schüchternheit und soziale Ängste | Gruppenbildung und -entwicklung | Mobbing | Cybermobbing | Erziehungs- und Bildungspartnerschaft.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Scherzinger, Marion; Wettstein, Alexander
Verfasserangabe: Marion Scherzinger, Alexander Wettstein
Jahr: 2022
Verlag: Stuttgart, Verlag W. Kohlhammer
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Nbm
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ISBN: 978-3-17-037970-1
Beschreibung: 1. Auflage, 152 Seiten
Schlagwörter: Soziales Lernen, Unterrichtsorganisation, Lehrer, Schüler, Peer-group, Eltern, Interaktion, Unterricht / Organisation, Lehrkraft <Lehrer>, Schulmann, Schulmeister, Schuljugend, Gleichaltrigengruppe, Peer-Gruppe, Elternhaus, Interaktionsprozess, Interaktives Verhalten, Interpersonelle Interaktion, Personale Interaktion, Soziale Beziehung <Interaktion>, Soziale Interaktion
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Sprache: Deutsch
Mediengruppe: Sachliteratur Erw.