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Die Institution Schule und die Lebenswelt der Schüler

vertiefende Analysen der PISA-2000-Daten zum Kontext von Schülerleistungen
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Verfasserangabe: Gundel Schümer ... (Hrsg.)
Jahr: 2004
Verlag: Wiesbaden, VS, Verl. für Sozialwiss.
Mediengruppe: Sachliteratur Erw.
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Verfasserangabe: Gundel Schümer ... (Hrsg.)
Jahr: 2004
Verlag: Wiesbaden, VS, Verl. für Sozialwiss.
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ISBN: 3-531-14305-0
Beschreibung: 1. Aufl., 221 S. : zahlr. graph. Darst.
Schlagwörter: Schulleistung, Leistungsvergleich, Aufsatzsammlung, Pisa <Test>, Schüler, Soziale Situation, Soziale Lage, Soziale Verhältnisse, Soziallage, Sozialverhältnisse, Soziale Bedingungen, Schüler / Leistung, Schülerleistung, Leistung / Vergleich, Beiträge <Formschlagwort>, Einzelbeiträge, Sammelwerk <Formschlagwort>, PISA-Studie, Program for International Student Assessment, Schuljugend
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Schümer, Gundel
Fußnote: Im vorliegenden PISA-Themenband sind die Ergebnisse vertiefender Analysen zur Bedeutung des schulischen und außerschulischen Kontextes für Schülerleistungen dokumentiert.
Mediengruppe: Sachliteratur Erw.