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Inh. (Hauptabschnitte): I. Einleitung. - II. Geschlechtertrennung als Voraussetzung mädchen- und jungenspezifischer Musikausübung. - III. Das Liedgut als Mittel geschlechtsspezifischer Musikerziehung. - IV. Das Frauenbild in theoretischen Schriften der musikalischen Jugendbewegung. - V. Führer und Gehilfinnen: Zur Rollenverteilung innerhalb der Geschlechterbeziehungen. - VI. Vermittlerinnen geschlechtsspezifischer Musikpädagogik. - VII. Ziele geschlechtsspezifischer Musikerziehung. - VIII. Schlussbemerkung. - IX. Literaturverzeichnis. - X. Anlagen

Literaturverz. S. 227-244